Cán bộ y tế hướng dẫn kỹ năng chăm sóc sức khỏe sinh sản cho các cô đỡ thôn bản. (Ảnh: Dương Ngọc/TTXVN)
Trong các ngày 21-22/2, tại Ủy ban Công ước chống phân biệt chủng tộc (CERD) ở
thành phố Geneva (Thụy Sĩ), đoàn đại biểu Chính phủ Việt Nam và Ủy ban Công ước
CERD đã có hai phiên đối thoại rất bổ ích, cởi mở và thẳng thắn về báo cáo của
Việt Nam thực hiện Công ước quốc tế xóa bỏ mọi hình thức phân biệt chủng tộc
giai đoạn 2000-2009.
Trả lời phỏng vấn phóng viên TTXVN tại Geneva, ông Hà Hùng, Thứ trưởng, Phó
Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc, Trưởng đoàn đại biểu Chính phủ Việt Nam, cho biết đoàn
Việt Nam đã trả lời hơn 40 câu hỏi của các thành viên Ủy ban Công ước CERD, xoay
quanh vấn đề đảm bảo các quyền của người dân tộc thiểu số do công ước quy định.
Nhiều câu hỏi đề cập đến các biện pháp xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế
xã hội cho người dân tộc thiểu số trong thời gian tới, những khó khăn thách thức
khi thực hiện các chương trình, chính sách cho họ, việc bảo tồn văn hóa các dân
tộc thiểu số trong hội nhập kinh tế và hiện đại hóa, giáo dục, xóa bỏ định kiến
đối với người dân tộc thiểu số, sự tham gia của người dân tộc thiểu số trong quá
trình xây dựng chính sách, chương trình, dự án liên quan đến họ, các biện pháp
định canh, định cư, đền bù lấy đất làm thủy điện và các công trình quan trọng,
đề nghị cho biết những người dân tộc thiểu số có chức vụ cao.
Trả lời vấn đề dạy chữ viết, tiếng nói dân tộc thiểu số và song ngữ, đại diện
Việt Nam cho biết Chính phủ đã ban hành Nghị định số 82 quy định việc dạy học
tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và
trung tâm giáo dục thường xuyên.
Năm học 2010-2011, việc dạy tiếng dân tộc thiểu
số được triển khai ở gần 7.010 trường, 4.760 lớp và 1.540 giáo viên dạy chữ
tiếng dân tộc. So với năm học trước, tăng 140 lớp với 2.500 học sinh, tăng nhiều
nhất là học sinh tiếng Mông và tiếng Ba Na. Hiện nay, Việt Nam cũng đang nghiên
cứu thực hành giáo dục song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ được Bộ Giáo dục và Đào
tạo thực hiện, có sự hợp tác của Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc.
Ủy ban cũng yêu cầu có thêm thông tin liên quan đến chính sách cho 5 nhóm dân
tộc rất ít người. Trả lời vấn đề này, Việt Nam cho biết các dân tộc rất ít
người, đặc biệt khó khăn thì có chính sách riêng.
Bên cạnh việc cùng hưởng các chính sách, chương trình dự án đối với dân tộc
thiểu số như tín dụng ưu đãi, việc làm, giáo dục đào tạo, y tế, đào tạo nghề,
đất đai, nhà ở, nước sinh hoạt, hỗ trợ sản xuất, 5 nhóm dân tộc rất ít người này
được hưởng các dự án đầu tư trực tiếp như xây dựng điểm tái định cư tập trung do
nhà nước đầu tư toàn bộ hạ tầng (đường, điện, trường, nhà ở, nước, hỗ trợ sản
xuất, nâng cao năng lực cho người dân trong sản xuất, cử cán bộ đến trực tiếp
hướng dẫn, giáo dục, bảo tồn văn hóa).
Trả lời câu hỏi liên quan đến các thông tin có sự kỳ thị, định kiến đối với
người dân tộc thiểu số, Việt Nam khẳng định pháp luật nghiêm cấm kỳ thị dân tộc.
Các thông tin về vấn đề này có thể dựa trên việc hiểu và đánh giá chưa đúng và
hết ý của người nói, cũng như chưa hiểu hết ngữ cảnh của vấn đề. Liên quan tới
việc chuyên gia độc lập về vấn đề thiểu số có đề cấp đến vấn đề trên và nêu một
tổ chức phi chính phủ cho rằng có sự kỳ thị thể hiện qua cách sử dụng từ ngữ cụ
thể, đại diện Việt Nam cho biết Việt Nam đã cung cấp thông tin làm rõ hơn vấn đề
này và báo cáo của chuyên gia độc lập đã ghi nhận đúng ý nghĩa của các từ ngữ
được nêu.
Về chính sách việc làm cho người dân tộc thiểu số, Việt Nam đã có nhiều chính
sách ưu tiên cho đồng bào thiểu số, tạo điều kiện để họ tiếp cận thị trường lao
động, tạo việc làm, thúc đẩy phát triển sản xuất, cải thiện đời sống vật chất và
tinh thần.
Đơn cử về giáo dục và đào tạo, Chính phủ Việt Nam đã ban hành nhiều nghị
quyết để giảm nghèo nhanh và bền vững với đối tượng hưởng chủ yếu là đồng bào
dân tộc thiểu số sinh sống tại vùng sâu, vùng xa, trong đó có việc thực hiện
chính sách miễn giảm học phí, hỗ trợ học bổng, chi phí học tập cho học sinh,
tăng cường dạy nghề gắn với tạo việc làm. Riêng khu vực Tây Nguyên, mục tiêu
phát triển giáo dục và đào tạo nghề giai đoạn từ năm 2011-2015 là phấn đấu đạt
tỷ lệ 35% lao động được qua đào tạo.
Sau 2 năm thực hiện Đề án hỗ trợ các huyện nghèo đẩy mạnh xuất khẩu lao động
góp phần giảm nghèo bền vững, đã có gần 4.500 lao động được xuất cảnh, trong đó
lao động thuộc hộ nghèo và dân tộc thiểu số chiếm khoảng 97%.
Phiên thảo luận cũng giành nhiều thời gian cho định nghĩa phân biệt chủng tộc
theo điều 1 của Công ước CERD. Việc pháp luật Việt Nam khẳng định quyền bình
đẳng dân tộc, chống mọi hành vi xâm phạm quyền đó hoặc gây thù hận, kỳ thị, chia
rẽ dân tộc, và thực hiện các biện pháp hỗ trợ, ưu đãi cho dân tộc thiểu số là
hoàn toàn phug hợp với định nghĩa về chống phân biệt chủng tộc tại Công ước
CERD.
Việt Nam là 1 trong số 11 quốc gia thành viên trình bày báo cáo thực hiện
Công ước CERD tại phiên họp lần thứ 80 của ủy ban công ước, diễn ra từ ngày
13/2- 9/3 tại Geneva, Thụy Sĩ./.
(TTXVN)